![2002 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar évkönyv 2002. Bp., 2002., TERC. Gazdag képanyaggal illusztrált. Kiadói papírkötés 2002 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar évkönyv 2002. Bp., 2002., TERC. Gazdag képanyaggal illusztrált. Kiadói papírkötés](https://static.darabanth.com/images/2/6/2658971b.jpg)
2002 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar évkönyv 2002. Bp., 2002., TERC. Gazdag képanyaggal illusztrált. Kiadói papírkötés
![Tematika - MISKOLCI EGYETEM Gazdaságtudományi Kar Gazdaságelméleti és Módszertani Intézet Üzleti - Studocu Tematika - MISKOLCI EGYETEM Gazdaságtudományi Kar Gazdaságelméleti és Módszertani Intézet Üzleti - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/1bbacb7dade53beb27f965172430728a/thumb_1200_1697.png)
Tematika - MISKOLCI EGYETEM Gazdaságtudományi Kar Gazdaságelméleti és Módszertani Intézet Üzleti - Studocu
a) a (szűkebb) szakterülethez kötődő publikációk (max. 5 jellemző publikáció) b) további tudományos kutatói, fejle
![Az FTI-iASK előadásai a kolozsvári Bábes- Bolyai Tudományegyetemen - iASK - Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete, Kőszeg Az FTI-iASK előadásai a kolozsvári Bábes- Bolyai Tudományegyetemen - iASK - Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete, Kőszeg](https://iask.hu/wp-content/uploads/2019/04/b_b.jpg?x35998)
Az FTI-iASK előadásai a kolozsvári Bábes- Bolyai Tudományegyetemen - iASK - Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete, Kőszeg
Ütemterv a Gazdaságtudományi Kar levelező tagozatos hallgatói számára Gazdaságmatematika I. c. tárgy Tantárgyi köv
![PDF) Rugalmasság, produktivitás vagy elszigeteltség? Avagy a COVID–19 hatása a felsőoktatásban oktatók munkavégzésére • Flexibility, Productivity or Isolation? The Impact of COVID-19 on the Work of Lecturers in Higher Education PDF) Rugalmasság, produktivitás vagy elszigeteltség? Avagy a COVID–19 hatása a felsőoktatásban oktatók munkavégzésére • Flexibility, Productivity or Isolation? The Impact of COVID-19 on the Work of Lecturers in Higher Education](https://i1.rgstatic.net/publication/347323790_Rugalmassag_produktivitas_vagy_elszigeteltseg_Avagy_a_COVID-19_hatasa_a_felsooktatasban_oktatok_munkavegzesere_Flexibility_Productivity_or_Isolation_The_Impact_of_COVID-19_on_the_Work_of_Lecturers_in_/links/6048940f92851c077f2b8f14/largepreview.png)
PDF) Rugalmasság, produktivitás vagy elszigeteltség? Avagy a COVID–19 hatása a felsőoktatásban oktatók munkavégzésére • Flexibility, Productivity or Isolation? The Impact of COVID-19 on the Work of Lecturers in Higher Education
![GYIK - Távoktatás, tanulmányok, vizsgák és egyéb aktuális kérdések és válaszok | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar GYIK - Távoktatás, tanulmányok, vizsgák és egyéb aktuális kérdések és válaszok | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar](https://ktk.pte.hu/sites/ktk.pte.hu/files/styles/node_1200/public/images/news/2020/03/shutterstock_1254279334-1500x1000.jpg?itok=IoU1nWgk)
GYIK - Távoktatás, tanulmányok, vizsgák és egyéb aktuális kérdések és válaszok | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
![Pótfelvételi eljárás keretében meghirdetett képzések (2022/2023) | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pótfelvételi eljárás keretében meghirdetett képzések (2022/2023) | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar](https://ktk.pte.hu/sites/ktk.pte.hu/files/styles/node_1200/public/images/news/2022/07/d4dcdf9b-8aac-4b91-8e65-270f040c3eba.jpeg?itok=9mkPfrZX)